Ľapprendimento secondo il costruttivismo

Secondo il costruttivismo lo scienziato e ľoggetto della sua ricerca è la realtà non sono due elementi diversi, ma formano un'unica structura circondata,nella quale il ricercatore integrative con la realtà modificandola e plasmandola a partire dalle sue aspettive, dalle finalità della sua indagine.

Per piaget le potenzialità del sogetto e gli stimoli delľambiente determinato lo sviluppo cognitivo

Nel campo della pedagogia Jean piaget nato nel 1886 e morto nel 1980 .

Il bambino a suo modo , è uno scienziato che apprende integgrendo con ľambiente esterna. Ľambiente,una volta trasformato, induce nel bambino la nascita di nuove struture cognitive che agiranno sulľambiente, secondo un processo cicolare.

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La personità secondo la psicologia

La personità secondo la psicologia In generale, la psicologia definisce come personalità l'insieme di caratteristiche di un individuo che restano abbastanza stabili el tempo e ne guidano il comportamento, il modo di reagire alle situazioni ed entrare in relazione con gli altri. Ecco la definizione che Hans Eysenck (1916-1997), psicologo inglese di origine tedesca e Importante studioso in questo campo, ha dato del concetto di personalità: La personalità è la più o meno stabile e durevole organizzazione del carattere, del tem- peramento, dell'intelletto e del fisico di una persona: organizzazione che determina il suo adattamento total all'ambiente. In tal senso vanno distinti dalla personalità gli stati emozionali passeggeri, gli umori che sono frutto di una situazione particolare. ESEMPIO Una persona che si comporta in modo aggressivo non per questo è aggressiva di carattere, ma puo essere stata influenzata dalla situazione in cui si è venuta a trovare. Se, tu...

Linguaggio non verbali

Linguaggi non verbali La comunicazione avviene non solo per mezzo delle parole Quando parliamo di lingue, di solito intendiamo quella parlata, che è, in effetti, lo strumento più usato per comunicare. Tuttavia,la comunicazione umana è una trasmessione di messaggi che avvine non soltanto per mezzo della parola. Abbiamo a disposizione, infatti, molti altri sistemi utili a trasmettere un pensiero, un'emozione o altro: intanto la scrittura, cioè la varietà scritta della lingua; poi, anche sistemi non verbali: gesti per esempio, le immagini, ľalfabeto Morse , ľatteggiamento e le posture,ľabbigliamento. La cinesica è lo studio della comunicazione gestuale. Esempio : alcuni gesti possono avere un s8gnificato diverso in diverse culture:se per noi è sostanzialmente la stessa cosa offrire un pezzo di torta a qualcuno. La prossemica e lo studio del modo in cui us...

La comunicazione sociale

La comunicazione sociale La comunicazione si riferisce allo sviluppo attuale delle comunicazione nelle società complesse e la comunicazione è legata alla crescita e alľaffermazione dei mass media. Un mezzo di comunicazione è difinito midium. Una distinzione importante alľinterno dei media è quella tra: .Mass media che trasmettono secondo il principio "da uno a molti". . Media per la comunicazione interpersonale che mettono in relazione tra loro due o più persone. Esempi: la stampa usa il canale visivo e il linguaggio scritto, e deriva da molte tecniche come la riproduzione fotografica, il disegno grafico. Lo scambio di i formamazioni, attraverso segni,è fondamentale per ľadattamento alľambiente di ciascuna specie vivente. Gli esseri umani apperendono il comportamento e possono comunicare attraverso segni particolari, i simboli(per esempio le parole), che si adattano ai diversi contesti: pertanto la comunicazione um...

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