Ľapprendimento secondo il costruttivismo Secondo il costruttivismo lo scienziato e ľoggetto della sua ricerca è la realtà non sono due elementi diversi, ma formano un'unica structura circondata,nella quale il ricercatore integrative con la realtà modificandola e plasmandola a partire dalle sue aspettive, dalle finalità della sua indagine. Per piaget le potenzialità del sogetto e gli stimoli delľambiente determinato lo sviluppo cognitivo Nel campo della pedagogia Jean piaget nato nel 1886 e morto nel 1980 . Il bambino a suo modo , è uno scienziato che apprende integgrendo con ľambiente esterna. Ľambiente,una volta trasformato, induce nel bambino la nascita di nuove struture cognitive che agiranno sulľambiente, secondo un processo cicolare.